內容簡介：

　　中國第一部詳細系統地闡釋和解讀高效課堂模式與方法的教學工具書。該書立足于課堂教學的行動研究，從師法杜郎口所遇到的問題出發，正面回答了：

　　杜郎口經驗的普適性；

　　高中能否學習杜郎口；

　　如何將新課改理念中的自主、合作、探究轉化為課堂教學行為；

　　如何創建課堂模式，激發學生的學習力……

　　本書是李炳亭先生繼《杜郎口旋風》后的又一力作。

　　作者簡介：

　　李炳亭，筆名李不騎馬，《中國教師報》采編部主任。近年來致力于“高效課堂模式”的推廣以及“名校共同體”成長途徑的探索。著有《杜郎口“旋風”》《向陽的智慧》《高效課堂22條》等多部專著。

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